"האב המטפל" – תפיסות של אבהות בחקיקת הרווחה הישראלית בהקשר של עבודת הטיפול
× ×“×‘
(תקציר עבודת התיזה שלי. לקובץ ×”×ž×œ× – [download#1] – זהירות, PDF של 120 עמוד)
עבודה זו עוסקת ב×ופן שבו ×ž×•×‘× ×™× ×’×‘×¨×™× ×›×בות ×‘×ž×“×™× ×ª הרווחה בישר×ל. ×”×™× ×ž×ª×ž×§×“×ª ב×ופן שבו ×ž×•×“×œ×™× ×ª×¨×‘×•×ª×™×™× ×ž×’×“×¨×™×™× ×”×›×œ×•×œ×™× ×‘×©×™×—×™× ×”×ž×¢×¦×‘×™× ×ת ×”×ž×“×™× ×™×•×ª החברתית ×ž×¢×¦×‘×™× ×ת המשמעות של גבריות ×›×בהות. ב×ופן ספציפי יותר, עבודה שו×לת מה הן המשמעויות ×”×ž×©×ª× ×•×ª של ×בהות וב×יזו מידה ×בהות מקושרת לעבודת הטיפול, ומה הן ההשפעות של משמעויות ×ž×©×ª× ×•×ª ×לו על תהליך החקיקה ועיצוב ×”×ž×“×™× ×™×•×ª החברתית.
לצורך כך ×‘×•×—× ×ª עבודה זו ×ת ×”×“×™×•× ×™× ×©×¡×‘×‘×• ×ת חוק עבודת × ×©×™× ×¢×œ ×ª×™×§×•× ×™×• ×”×©×•× ×™× ×‘×™×Ÿ ×”×©× ×™× 1952-2005. ×‘× ×™×ª×•×— ×”×“×™×•× ×™× ×”×לו התמקדתי בהופעה ובהיעדרות של ×”×¡×™×ž× ×™× ×בהות וטיפול, במשמעויות המקושרות לכל ×חד ×ž×”×¡×™×ž× ×™× ×”×לו, ×•×œ×™×—×¡×™× ×‘×™× ×™×”× ×•×‘×™×Ÿ ×¡×™×ž× ×™× ×חרי×.
×”×”× ×—×” העומדת מ×חורי × ×™×ª×•×— ×–×” ×”×™× ×›×™ בבו×× ×œ× ×”×œ ×ž×©× ×•×ž×ª×Ÿ על ×ž×“×™× ×™×•×ª חברתית, ×ž×—×•×§×§×™× ×•×§×•×‘×¢×™ ×ž×“×™× ×™×•×ª ×ž×•× ×—×™× ×¢×œ ידי שיזור של ×¡×™×ž× ×™× ×”×›×œ×•×œ×™× ×‘×©×™×—×™× ×”×ž×ž×¡×’×¨×™× ×ת ×”×ž×“×™× ×™×•×ª החברתית. ×”× ×—×” × ×•×¡×¤×ª ×”×™× ×©×©×™× ×•×™ המשמעות של ×¡×™×ž× ×™×, וכן של ××•×¤× ×™ השיזור ×‘×™× ×™×”× ×”×•× ×¤×¨×™ של מ××‘×§×™× ×—×‘×¨×ª×™×™× ×¡×‘×™×‘ ×ž×“×™× ×™×•×ª חברתית ויעדיה של ×ž×“×™× ×ª הרווחה. ×”×¡×™×ž× ×™× ×”×¨×œ×•×•× ×˜×™×™× ×‘×ž×—×§×¨ ×–×” ×”× ×™×™×¦×•×’×™× ×©×œ מה ×©× ×—×©×‘ ×›× ×©×™ וכגברי. מערכת ×”×™×—×¡×™× ×‘×™×Ÿ ×”×¡×™×ž× ×™× ×ž××¨×’× ×ª ×ת ×”×™×—×¡×™× ×‘×™×Ÿ ×™×—×™×“×™× ×•×§×‘×•×¦×•×ª. יתרה מזו, מערכת ×™×—×¡×™× ×–×• ×ž×›×•× × ×ª ×ת ×”×¡×•×‘×™×™×§×˜×™× ×©×œ ×”×ž×“×™× ×™×•×ª החברתית ומכתיבה ×ילו ×¦×¨×›×™× ×•×›×Ÿ ×ילו ×¡×•×’×™× ×©×œ ×× ×©×™× ×™×™×—×©×‘×• ×›×¡×•×‘×™×™×§×˜×™× ×¨××•×™×™× ×œ×ª×ž×™×›×” ×ž×“×™× ×ª×™×ª.
בישר×ל חלה ×ž×©× ×•×ª ×”×©×‘×¢×™× ×©×œ המ××” ×”×¢×©×¨×™× ×¢×œ×™×” בהשתתפות × ×©×™× ×‘×›×•×— העבודה ×•×¢× ×–×ת, שימור של חלוקת העבודה המסורתית במשק הבית. שימור חלוקת העבודה המגדרית במסגרת משק הבית × ×ª×¤×¡×ª ×›×חד ×”×ž×—×¡×•×ž×™× ×”×¢×•×ž×“×™× ×‘×¤× ×™ השוויון המגדרי בכלל, ושותפות ×©×•×•×™×•× ×™×ª של × ×©×™× ×‘×©×•×§ העבודה בפרט. חוקרי ×ž×“×™× ×ª הרווחה הצביעו על ×©× ×™ תחומי×, ×©×‘×”× ×”×•×¤×¢×œ×• ×ª×•×›× ×™×•×ª רווחה, כדי להקל על עול הטיפול ול×פשר ×œ× ×©×™× ×œ×”×©×ª×ª×£ בשוק העבודה: ברוב ×”×ª×•×›× ×™×•×ª שהופעלו מסייעת ×”×ž×“×™× ×” בכך ×©×”×™× ×—×•×œ×§×ª ×¢× ×”×ישה ×ת עבודת הטיפול. ×ª×—×•× ×חר, ×שר זוכה לתשומת לב ×‘×©× ×™× ×”××—×¨×•× ×•×ª ×•×”×•× ×ž×§×™×£ פחות, הן ×ª×•×›× ×™×•×ª חברתיות המעודדות ×’×‘×¨×™× ×œ×©×•×ª×¤×•×ª בטיפול, על ×ž× ×ª ל×זן ×ת החלוקה הבלתי ×©×•×•×™×•× ×™×ª של עבודת הטיפול.
עבודה זו × ×©×¢× ×ª ו××£ מרחיבה ×ת הביקורת המגדרית על ×ž×“×™× ×ª הרווחה. ××ž× × ×‘×™×§×•×¨×ª זו × ×©×¢× ×” על הקטגוריה של מגדר, ×©×”×™× ×§×˜×’×•×¨×™×” יחסותית, ××•×œ× ×”×™× ×”×ª×ž×§×“×” רק ב×ופן שבו משפיעות ×ª×•×›× ×™×•×ª חברתיות על × ×©×™×. מחקר ×–×”, בוחן, ×ת ×”×ופן שבו מעצבת ×ž×“×™× ×ª הרווחה בישר×ל ×’×‘×¨×™× ×›×בות, וכן, ×”×ופן שבו ×”×™× ×ž×¦×™×‘×” ××•×ª× ×‘×ª×—×•× ×©×”×•× ×œ×›×ורה זר לה×, זירת הטיפול.
בעבודה זו ×× ×™ גורס ×›×™ על ×ž× ×ª להבין ×ת ×”×›×™× ×•×Ÿ של ×’×‘×¨×™× ×›×בות, חשוב להתייחס ל×ופן שבו ×ž×•×‘× ×™×ª עבודת הטיפול כזירה במהלך תהליך החקיקה וקביעת ×”×ž×“×™× ×™×•×ª החברתית. ×œ×©× ×›×š, ×× ×™ מציע ×¤×¨×ž×˜×¨×™× ×©×‘××ž×¦×¢×•×ª× × ×™×ª×Ÿ להבין ×ת ×”×ופן שבו × ×‘× ×™×ª עבודת הטיפול כזירה.
×”× ×™×ª×•×— ×”×¤×¨×©× ×™ של ×”×“×™×•× ×™× ×ž×¨××” ×›×™ בתקופה הר××©×•× ×” של חקיקת חוק עבודת × ×©×™× â€“ ×ž×©× ×•×ª ×”-50 עד ×©× ×•×ª ×”-70 של המ××” ×”×¢×©×¨×™× – הייתה התייחסות של ×”×ž×—×•×§×§×™× ×œ×¢×‘×•×“×ª הטיפול מפורטת. ×”×ž×—×•×§×§×™× ×”×›×™×¨×• ×‘×”×‘×“×œ×™× ×‘×™×Ÿ ×¦×¨×›×™× ×©×•× ×™× ×©×œ מקבלי הטיפול, ובמגוון של ×¡×•×‘×™×™×§×˜×™× ×¤×•×˜× ×¦×™××œ×™×™× ×”×™×›×•×œ×™× ×œ×‘×¦×¢ מטלות טיפול. במקביל, תפסו ×”×ž×—×•×§×§×™× ×ת הטיפול בצורה חיובית-×¨×•×ž× ×˜×™×ª. לקר×ת ×©× ×•×ª ×”-80 וביתר ש×ת ×©× ×•×ª ×”-90 ותחילת ×”×ž×™×œ× ×™×•× ×”×—×“×©, מוסט הדגש מעבודת הטיפול כזירה, ×ל עבר זירות ×חרות, ובעיקר ×ל עבר העבודה השכירה. זירת הטיפול הופכת למופשטת, ×”×¦×¨×›×™× ×©×œ ×”×ž×˜×•×¤×œ×™× × ×ª×¤×¡×• ב×ופן חד מימדי והטיפול × ×ª×¤×¡ כמטלתה של ×מו של המטופל ורק שלה. עבודת הטיפול × ×ª×¤×¡×” כשלילית ×ו ×›× ×˜×œ על ×”×שה. עבודת הטיפול הפכה ×œ× ×œ×•×•×™×ª לעבודה השכירה. במקביל, בר×שית התקופה תפסו ×”×ž×—×•×§×§×™× ×ת הטיפול כזירה מרכזית שבה ×ž×ª× ×”×œ×•×ª × ×©×™× ×ª×•×š הכפפת כל יתר תפקידיהן ×œ×¦×¨×›×™× ×•×œ×¤×¢×•×œ×•×ª של זירה זו. בסופה של התקופה ×”× ×—×§×¨×ª, ול×חר תהליך מתמשך של ×©×™× ×•×™, זירת הטיפול פסקה מלהיות מוקד החקיקה, וכתוצ××” ×’× ×–×™×¨×” שבה המחוקק תופס ×ת פעולותיהן וצרכיהן של × ×©×™× ×¢×•×‘×“×•×ª, והעבודה השכירה הופכת לזירה מרכזית. בר×, טיפול עדיין ×”×•× ×¡×™×ž×Ÿ המגדיר מהי × ×©×™×•×ª. ×¦×ž×¦×•× ×”×“×™×•×Ÿ בזירת הטיפול ובה בעת השיזור המובן מ×ליו בין × ×©×™×•×ª לבין טיפול ×œ× ×”×•×ª×™×¨ ×œ×˜×¢× ×ª×™ מרחב ×œ×“×™×•× ×™× ×ž×©×ž×¢×•×ª×™×™× ×©×ª×›×œ×™×ª× ×œ×¤×ª×— ×ª×•×›× ×™×•×ª חברתיות ×œ×©× ×©×™× ×•×™ חלוקת העבודה ×”×œ× ×©×•×•×™×•× ×™×ª במשק הבית.
×›×™× ×•×Ÿ ×’×‘×¨×™× ×›×בות קשור ×œ×˜×¢× ×ª×™, קשר הדוק ל×ופן ×”×‘× ×™×™×ª זירת הטיפול ×•×œ×©×™× ×•×™×™× ×©×—×œ×• ×‘×”×‘× ×™×” זו. ×‘×©× ×•×ª ×”-50 × ×¢×“×¨×™× ×’×‘×¨×™× ×›×בות כמעט לחלוטין ×ž×”×“×™×•× ×™× ×©× ×¡×§×¨×•, ×–×ת מתוך ×”× ×—×” מוצקה ×”×™× ×›×™ ×ª×¤×§×™×“× ×›×בות מתמצה ×‘×”×™×•×ª× ×ž×¤×¨× ×¡×™×. זוהי תקופת ×”"×בות ×”× ×¤×§×“×™×". ××•×œ× ×‘×ž×”×œ×š ×”×©× ×™×, ובעיקר החל ×ž×©× ×•×ª ×”-80 של המ××” ×”-20 ×ž×ª×—×™×œ×™× ×’×‘×¨×™× ×œ×”×™×•×ª ×ž×–×•×”×™× ×›×בות ב×ורח משמעותי יותר. זהו שלב ×”"×בות ×”×וטופיי×." תהליך ×–×” מגיע לשי×ו ×¢× ×—×§×™×§×ª התיקון לחוק עבודת ×©× ×™×, המ×פשר ×œ×’×‘×¨×™× ×œ×§×—×ª חופשת לידה ולחלוק ×ותה ×¢× ×‘× ×•×ª זוגן, זהו שלב "×”×בהות ×”×©×•×•×™×•× ×™×ª לכ×ורה."
×”× ×™×ª×•×— של ×”×“×™×•× ×™× ×”×©×•× ×™× ×¡×‘×™×‘ חוק עבודת × ×©×™× ×ž×¦×‘×™×¢ על כך ×©×¦×ž×¦×•× ×”×”×ª×™×™×—×¡×•×ª ×ל עבודת הטיפול כזירה ×œ× ×פשר ×œ×”×©×œ×™× ×ת ×”×›×™× ×•×Ÿ של ×’×‘×¨×™× ×›×בות, וכתוצ××” מכך, השגת שוויון מגדרי בשוק העבודה, וחלוקה ×©×•×•×™×•× ×™×ª של × ×˜×œ הטיפול במסגרת משק הבית ×œ× ×”×’×™×¢×• למיצוי.
מיצוי ×–×” ית×פשר רק ×›×שר הטיפול ×”×בהי ייתפס ×œ× ×¨×§ ככלי במ×בקן של × ×©×™× ×œ×©×•×•×™×•×Ÿ, ××œ× ×’× ×•×‘×¢×™×§×¨- ×›××™× ×˜×¨×¡ גברי. על ×ž× ×ª ×œ×‘× ×•×ª ××™× ×˜×¨×¡ ×–×”, על ×”×ž×—×•×§×§×™× ×œ×”×ª×™×™×—×¡ ל×בות ×›×ל ×¡×•×‘×™×™×§×˜×™× ×¤×¢×™×œ×™× ×‘×–×™×¨×ª הטיפול. כדי להשיג ×–×ת, × ×“×¨×©×•×ª התייחסויות ספציפיות ומפורטות ל×ופיו המיוחד של טיפול גברי, ×œ×¦×¨×›×™× ×”×¡×¤×¦×™×¤×™×™× ×”×¢×•×œ×™× ×ž×ופי ×–×”, ×•×œ×—×¡×ž×™× ×”×¢×•×ž×“×™× ×‘×¤× ×™ ×’×‘×¨×™× ×‘×‘×•×× ×œ×˜×¤×œ. רק חקיקה הרו××” ×‘×’×‘×¨×™× ×¡×•×‘×™×™×§×˜×™× ×ž×ž×©×™×™× ×•×§×•× ×§×¨×˜×™×™×, וכתוצ××” מכך מתחשבת בסוגיות שלעיל, תוכל ×œ×”×‘×™× ×‘×¦×•×¨×” ×פקטיבית ×œ×©×™×œ×•×‘× ×©×œ ×’×‘×¨×™× ×‘×¢×‘×•×“×ª הטיפול.
× ×“×‘ ב19/01/2008 21:00 תחת ×בות ומשפחות, ×”×—×™×™× ×©×œ×™, חברה בישר×ל
מזל טוב!
×™×•× ×חד, כשיהיה לי זמן, ×× ×™ מבטיח ×œ×§×¨×•× ×ת העבודה המל××”. × ×©×ž×¢ מרתק ומחכי×.
בשעה טובה ומוצלחת, ×× ×™ מצדיע לך מר פרץ
[…] של ×בהות בחקיקת הרווחה עבודת תיזה של × ×“×‘ פרץ העוסקת ב×ופן שבו ×ž×•×‘× ×™× ×’×‘×¨×™× ×›×בות ×‘×ž×“×™× ×ª הרווחה […]
מרתק בהחלט, מודה שכרגע ×ין לי זמן ל-120 עמודי×. ×בל × ×¨××” ×›×™ כד××™ ור×וי ×œ×§×¨×•× ××•×ª× ×‘×¢×ª×™×“ (סומן ×•× ×©×ž×¨).
מזל טוב על הסיו×, ×–×” ×ומר ×©× ×¨××” ×ותך יותר פה ?
×× ×—× ×• מתגעגעי×.
×× ×™ מקווה שבסוף מועדי ×לף (קרי, תחילת פברו×ר) ×™×”×™×” לי יותר זמן ×¤× ×•×™.
מזל טוב.
×גב, ×”×©×™× ×•×™ בעיצוב שעשית, ×©×”× ×•×©××™× ×ž×•×¤×™×¢×™× ×œ×¤× ×™ התגובות, עלול לדעתי ×œ×ž× ×•×¢ מ×× ×©×™× ×œ×”×’×™×‘. לדעתי עדיף ×œ×ž×§× ×ת ×–×” ×חרת ×יכשהו
×”×™ × ×“×‘,
× ×”× ×™×ª×™ מ×וד ×œ×§×¨×•× ×ת התזה שלך! תודהשהעלית ×ותה לכ×ן. ×× ×™ כותבת עבודת דוקטורט ב×רצות הברית על × ×•×©× ×§×¨×•×‘ ×œ× ×•×©× ×”×ª×–×” שלך. רציתי להתייעץ ×יתך בש×לה ×§×•× ×¡×¤×˜×•×לית ותרגומית ×בל ×œ×™× ×§ צור הקשר ב×תר ×œ× ×¢×•×‘×“. ×× ×™ ממש ×שמח ×× ×ª×™×¦×•×¨ ×יתי קשר! תודה. הילה
×”×œ×™× ×§ "צור קשר" עדיין ×ל עובד.
×‘×™× ×ª×™×™× ×× ×™ ×ž× ×¦×œ×ª ×ת הפוסט ×”×–×” כדי ליצור קשר ×•×œ×”×¤× ×•×ª ×ותך למישהי שצריכה דחוף ×œ×§×¨×•× ×ת התזה שלך (×× ×™, ×× ×™ מודה, ×˜×¨× ×§×¨×תי) ולהפסיק להפלות לרעה ×בות לעומת ×ימהות.
המישהי הזו ×”×™× ×“×•×•×§× ×©×œ×™ יחימוביץ', שהפוסט (?) שלה ×‘× ×•×©× ×˜×™×¤×•×œ×” ב×פליית ×ימהות בקורס של רשות ×”×ž×™×¡×™× ×”×¦×œ×™×— ×œ×§×•×ž× ×ותי בצורה יוצ×ת דופן, ×›×™ ×œ× ×¨×יתי ×©×•× ×”×‘×“×œ לצורך ×ותו ×¢× ×™×™×Ÿ בין ×ימהות ל×בות.
כתבתי על ×–×” ×’× ×ª×’×•×‘×” ×רוכה ומפורטת, ×בל ×‘×™× ×ª×™×™× ×”×™× ×˜×¨× ×”×ª×¤×¨×¡×ž×” (מחכה ל×ישור ×ž× ×”×œ×™ ×”×תר של שלי).
×”× ×” הקישור לפוסט המרתיח:
http://shelly.org.il/node/2608
.-= blog ×”×חרון של שיר-דמע ..ùéøéà áî÷åà ôåñèéà =-.
× ×¨××” לי ×©×œ× ×ž×ž×© ×”×‘× ×ª×™ על מה ×ת מתקוממת ש×.
הרי יחימוביץ' ×œ× ×ž×¦×™×¢×” ש×מהות יקבלו פטור ×ž×§×•×¨×¡×™× ×‘×ª× ××™ ×¤× ×™×ž×™×™×”, ××œ× ×©×ž×ª×›×•× ×ª ×”×§×•×¨×¡×™× ×ª×©×•× ×”. ×–×” × ×•×ª×Ÿ פתרון ×’× ×œ×בות ×•×’× ×œ×מהות.
וזה ×©×”×™× ×ž×ª×™×™×—×¡×ª ×œ×§×•×¨×¡×™× ×‘×ª× ××™ ×¤× ×™×ž×™×™×” בתור ×פלייה של ×מהות? מה לעשות, זו המצי×ות. הרוב המכריע של מי ×©×ž×•×•×ª×¨×™× ×¢×œ ×§×•×¨×¡×™× ×‘×ª× ××™ ×¤× ×™×ž×™×™×” בגלל מחוייבויות משפחתיות הן × ×©×™×. יחס ×©×•×•×™×•× ×™ ×”×•× ×œ× ×œ×¢×¦×•× ×¢×™× ×™×™× ×ž×•×œ ×”×”×‘×“×œ×™× ×”×—×‘×¨×ª×™×™× ×‘×™×Ÿ × ×©×™× ×œ×’×‘×¨×™×, ××œ× ×œ×”×™×¤×š – להכיר ×‘×§×™×•×ž× ×©×œ ×”×”×‘×“×œ×™× ×”×לה ולפעול להיעלמות×.
×ž×¡×›×™× ×¢× ×”×ª×’×•×‘×” שלך, ×בל ×× ×™ חייב לציין ×©×ž×“×™× ×™×•×ª רשות המס מוזרה בלי קשר ל×בות ×ו ×מהות – כל ××“× ×ž×”×¤×¨×™×¤×¨×™×” יתקשה לעמוד ×‘×ª× ××™× ×”×œ×œ×•, על ×חת כמה וכמה ××“× ×¢× ×ž×©×¤×—×” (×פילו ×¡×ª× ×’×‘×¨ ×ו ×ישה × ×©×•××™×, בלי ילדי×). כמה ×× ×©×™× ×ž×‘×•×’×¨×™× ×ž×¡×•×’×œ×™× ×œ×”×ª× ×ª×§ מהכל לשלושה וחצי ×—×•×“×©×™× ×‘×ª× ××™ ×¤× ×™×ž×™×” בשביל עבודה ברשות המסי×? ×ž×™×œ× ×”×™×• ×¢×•×©×™× ×ת ×–×” ×‘×ž×ª×›×•× ×ª של ×ª×•×›× ×™×ª רי×ליטי…
.-= blog ×”×חרון של דובי ..â€«×ž×¢×•× ×Ÿ חלקית עד כבד‬ =-.
בתגובה שלי לפוססט של שלי שעדיין ×œ× ×ושרה ×¢"×™ ×ž× ×”×œ×™ ×”×תר (ו×× ×™ תוהה ×× ×ª×ושר ××™-פע×) כתבתי ×©×§×•×¨×¡×™× ×›×לה ×§×™×™×ž×™× ×’× ×‘×¢×•×“ מקומות. כל קורס צב××™ × ×¢×©×” כמובן ×‘×ª× ××™ ×¤× ×™×ž×™×”, למשל זמן רב (ו×× ×™ ×œ× ×ž×“×‘×¨×ª רק על ×”×§×•×¨×¡×™× ×©×¢×•×©×™× ×›×©×תה בן 20 ×•×œ× ×™×§×¨×” ×›×œ×•× ×× ×œ× ×ª×—×–×•×¨ הביתה ×›×™ ×–×” השירות הצב××™. ×× ×™ מדברת ×’× ×¢×œ קורס מ"×¤×™× ×•×ž×’"×“×™× ×•×§×•×¨×¡×™× ××—×¨×™× ×œ×ª×¤×§×™×“×™× ×‘×›×™×¨×™×. חלק ×ž×”×§×•×¨×¡×™× ×”×לה ×¢×•×©×™× ×ž×™×œ×•××™×ž× ×™×§×™× ×©×¦×¨×™×›×™× ×œ×”×ª× ×ª×§ ×ž×”×—×™×™× ×©×œ×”× ×œ×›×ž×” חודשי×. ×בל ×”×™×™, ×–×” בסדר, ×›×™ ×לה גברי×, וכי ×–×” הצב×). ×’× ×§×•×¨×¡×™ ×בטחה ×ž×¡×•×’×™× ×©×•× ×™× × ×¢×©× ×‘×ª× ××™ ×¤× ×™×ž×™×”. ×’× ×¨×•×‘ קורסי ההכשרה של מוקדי שירות לקוחות ×œ×ž×™× ×™×”× × ×¢×©×™× ×‘×ž×¨×›×– ×”×רץ במשך שעות רבות ×•×œ× ×ž××¤×©×¨×™× ×œ×× ×©×™ הפריפריה להשתתף ××œ× ×× ×™×ª× ×ª×§×• מחייה×. ×בל לרוב ×לה ×§×•×¨×¡×™× ×©×ž×™×•×¢×“×™× ×œ×× ×©×™× ×¦×¢×™×¨×™× ×•×œ×›×Ÿ ×–×” ×œ× × ×•×¨×.
יש כל ×ž×™× ×™ עבודות ×‘×—×™×™× ×©× ×•×¨× ×ž×§×©×•×ª על ×§×™×•× ×—×™×™ משפחה × ×•×¨×ž×œ×™×™×. ×יש השירות הדיפלומטי × ×•×“×“ כל ×©× ×ª×™×™× ×œ×ž×“×™× ×” ×חרת בעול×; סוכן המוסד ×ו השב"×› ×—×™ ×œ×¤×¢×ž×™× ×‘×–×”×•×ª בדויה וכמובן ש××™× ×• יכול לספר ל×שתו ×יפה ×”×•× ×ž×—×¨ (×•×’× ×‘×¢×œ×™, ×ž×”× ×“×¡ בתעשייה ×”×‘×˜×—×•× ×™×ª, ×œ× ×ª×ž×™×“ יכול לספר לי ל×יזו ×ž×“×™× ×” ×”×•× × ×•×¡×¢ עכשיו לשבוע). ו×× ×©×™ קבע, כבר הזכרתי?
לכל תפקיד ×”×—×¡×¨×•× ×•×ª שלו. הש×לה ×©× ×©×לת תמיד ×”×™× ×”×× ×”×“×¨×™×©×” מוצדקת ×ו שיש ברירות ×חרות.
×ישית ×× ×™ ×œ× ×™×•×“×¢×ª ×× ×–×” ×פשרי וכלכלי לחלק קורס של 60 ×יש ×œ×§×•×¨×¡×™× × ×¤×¨×“×™× ×‘×ž×—×•×–×•×ª. ×ין ספק ×©×”×ž×ª×›×•× ×ª של הקורס בעייתית. ×בל כפי ×©×¦×™×™× ×ª בעצמך, ×”×™× ×œ× ×‘×¢×™×™×ª×™×ª ל*×ימהות* דווק×. ×”×™× ×‘×¢×™×™×ª×™×ª לכול×. ולמי שיש לו ×™×œ×“×™× (××ž× ×ו ×ב×) – יותר.
.-= blog ×”×חרון של שיר-דמע ..ùéøéà áî÷åà ôåñèéà =-.
כש×× ×—× ×• ×ž×¡×ª×›×œ×™× ×¢×œ הפרקטיקה, ×•×‘×•×“×§×™× ×”×§×™×“×•× ×©×œ מי × ×¤×’×¢ עקב ××™-יצי××” ×œ×§×•×¨×¡×™× ×‘×ª× ××™ ×¤× ×™×ž×™×™×”, ×× ×—× ×• רו××™× ×©×לו בעיקר ×מהות.
עכשיו עומדות ×‘×¤× ×™× ×• שתי ×ופציות:
הר××©×•× ×” ×”×™× ×œ×”×’×™×“ '×’×‘×¨×™× ×•× ×©×™× ×חר××™×™× ×‘×ותה מידה על גידול ילדיה×, ולכן ×”× × ×¤×’×¢×™× ×‘×ותה מידה'. התוצ××” – ×ין מה ×œ×”×™×œ×—× × ×’×“ קורס של רשות ×”×ž×¡×™× ×œ×¤× ×™ ×©× ×œ×—×ž×™× × ×’×“ קורס מג"די×, ×›×™ זו ×פלייה מגדרית.
×”×©× ×™×™×” ×”×™× ×œ×”×‘×™×Ÿ שזה ש×× ×—× ×• ×—×•×ª×¨×™× ×œ×”×¢×œ×ž×ª× ×©×œ ×”×”×‘×“×œ×™× ×‘×™×Ÿ ×’×‘×¨×™× ×œ× ×©×™× ×œ× ×ומר ש×× ×—× ×• ×™×›×•×œ×™× ×œ×”×ª× ×”×’ ×›×ילו ×”×”×”×‘×“×œ×™× ×”×לו כבר ×œ× ×§×™×™×ž×™×, ושיש ×›×ן משחק עדין בין הכרה בהבדל לבין פעולה ×œ×©×™× ×•×™×•. במקרה ×”×–×”, הייתי ×ומר שצריך, מצד ×חד, לפעול ×§×•×“× ×›×œ לבטל ×§×•×¨×¡×™× ×‘×ª× ××™ ×¤× ×™×ž×™×™×” במקומות שבהן יש יותר ×מהות – ולכן יותר בעייתיות – ×בל מצד ×©× ×™ להקפיד שהפתרון ×©×™× ×ª×Ÿ ×™×”×™×” × ×™×™×˜×¨×œ×™-מגדרית ככל ×©× ×™×ª×Ÿ.
×. ברמה ההצהרתית יש לי בעיה ×¢× ×–×”. ×œ× × ×•×— לי ×¢× ×”×¦×”×¨×” ש×ומרת שזה בסדר לגמרי שגבר ייעדר מביתו במשך שלושה חודשי×, ×בל ×שה ×–×” ×œ× ×‘×¡×“×¨. ×ž×‘×—×™× ×ª×™ זו ×פליה כפולה: כלפי ×”×’×‘×¨×™× – ×©×ž×”× ×ž×•×ª×¨ לדרוש להיעדר מהבית 3 חודשי×; וכלפי ×”× ×©×™× – שחס וחלילה ×וי ו×בוי ×× ×”×Ÿ ייעדרו מהבית יומיי×. × ×›×•×Ÿ, ×œ× ×¦×¨×™×š ×œ×¢×¦×•× ×¢×™× ×™×™× ×ž×•×œ הבדלי×, ×בל הדרך לפעול ×œ×”×™×¢×œ×ž×•×ª× ×”×™× ×§×•×“× ×›×œ ×œ×©× ×•×ª ×ת התודעה. שלי יחימוביץ' ×ž× ×¦×™×—×” ×ת התודעה הקיימת של "×מהות=מטפלות" (×’× ×× ×™×© להן קריירה), ×בות – ל×. ×”×©×™× ×•×™ צריך להתחיל בכל ×©× ×¤×¨×§ ×ת המשוו××” הזו. לחזור עליה בקולי קולות ×œ× ×™×¢×–×•×¨.
ב. לכ×ורה, ×× ×ž×ª×›×•× ×ª ×”×§×•×¨×¡×™× ×ª×©×•× ×” כדרישת יחימוביץ', ×–×” מיטיב ×’× ×¢× ×בות ×•×œ× ×¨×§ ×¢× ×ימהות. ×בל כל עוד הרטוריקה ×”×™× ×”×¨×˜×•×¨×™×§×” של שלי, למעשה ×–×” ×œ× ×”×ž×¦×‘. שווה ×‘× ×¤×©×š: הקורס בן 60 ×ž×©×ª×ª×¤×™× ×‘×™×¨×•×©×œ×™× ×™×¤×•×¨×§ ל-4 ×§×•×¨×¡×™× ×‘× ×™ 15 ×ž×©×ª×ª×¤×™× ×‘×ž×—×•×–×•×ª: צפון, דרו×, ירושלי×, ות"× ×•×”×ž×¨×›×–. עכשיו × × ×™×— שבמחוז ×“×¨×•× × ×¨×©×ž×• 20 ×יש לקורס, ×ž×ª×•×›× 10 ×מהות לילדי×, ×©× ×™ ×בות ×œ×™×œ×“×™× ×•×¢×•×“ 8 × ×˜×•×œ×™ ילדי×. לפי הרטוריקה של שלי, ברור שצריך ×œ×”×›× ×™×¡ לקורס במחוז ×“×¨×•× ×ת 10 ×”×ימהות, ×בל ×× 8 ×”×ž×©×ª×ª×¤×™× × ×˜×•×œ×™ ×”×™×œ×“×™× ×”×§×“×™×ž×• ×‘×¨×™×©×•× ×ת 2 ×”×בות לילדי×, ו×ין יותר ×ž×§×•× ×‘×§×•×¨×¡ בדרו×, ×œ× ×™×§×¨×” ×›×œ×•× ×× ×”×בות יצטרכו ×œ× ×“×•×“ לקורס במחוז ת"×. ×חרי הכל, ×”× ×בות, ×”× ×œ× ×¦×¨×™×›×™× ×œ×”×™×•×ª בבית לר×ות ×ת ×”×™×œ×“×™× ×©×œ×”× ×‘-3 ×”×—×•×“×©×™× ×”×§×¨×•×‘×™×.
עכשיו ×תה יותר ×ž×¡×›×™× ×יתי?
.-= blog ×”×חרון של שיר-דמע ..ùéøéà áî÷åà ôåñèéà =-.
כמו ש×מרתי בתגובה ×”×©× ×™×™×”, יש ×›×ן משחק עדין בין הסתכלות על המצי×ות ×”× ×•×›×—×™×ª לבין הסתכלות על המצי×ות ש×× ×—× ×• ×¨×•×¦×™× ×œ×¨×ות. ליחימוביץ' יש × ×˜×™×™×” ×œ×”×–× ×™×— ×ת התפקיד של ×בות – התייחסתי לזה ×’× ×›×©×“×™×‘×¨×ª×™ על חוק ×”×’× ×ª השכר – ×בל בסך הכל, ×× ×™ חושב שמדובר ×›×ן בפעולה מ×וד חיובית שלה.